ENFRENTAR LA BAJA AUTOESTIMA PRODUCTO DEL COLONIALISMO

Heriberto Chambi Mollericona

A trascurrido  miles de años desde la llega de los  españoles, quienes   trajeron ideas, maneras, formas, actitudes, comportamientos de sometimiento, esclavitud, superioridad, inferioridad, obediencia, ignorancia, menosprecio y otros, las  mismas que sirvieron para construir un esquema mental de baja autoestima en los pueblos originarios logrando que los hombres originarios se sintieran  inferiores con respecto al hombre colonizador que era de tés blanca, de origen europeo y así lograr imponer su dominación, y que lamentablemente se mantiene hasta nuestra actualidad y se puede observar en nuestra cotidianidad evidenciando ciertos comportamientos heredados desde la colonia los cuales podemos describir a  continuación:

v    En una conversación o en cualquier circunstancia de contacto con una persona de tés blanca de por si la persona originaria siente con miedo, asustado, introvertido, callado, apagado, incómodo.

v    En la formación educativa desde nivel inicial hasta nivel superior en un principio se piensa que los estudiantes de tés blanca son superiores que  los estudiantes originarios, porque muchas veces el estudiante de tés blanca suele tener ventajas económicas y materiales,  pero en la realidad se ha demostrado que las personas originarias pueden competir al  par de los demás.

v     El hombre originario manifiesta un complejo de inferioridad al querer ingresar a  instituciones militares claramente clasificados y  destinados a una clase social alta por  ejemplo se dice  “El colegio militar es solo para los blancos”.

v    En el deporte, en caso de futbol a veces ya se sienten perdedores antes del  partido cuando tiene que  enfrentar a equipos del exterior con rasgos blancoides.

v    En  la apariencia física no se  identifican con sus orígenes y tratan de  aparentar un estilo europeo, de  ahí  se puede observar por  ejemplo el teñido del cabello y   uso  de maquillaje.

v     En  concursos o competencias científicas por decir  olimpiadas,  los estudiantes  de unidades educativas fiscales se complejizan que tal vez no va poder rendir adecuadamente en relación a los estudiantes de unidades educativas privadas de más prestigio.

v    A nivel  de cargos jerárquicos en todos los ámbitos de la sociedad está copado   de descendientes de gente  blancoide  bajo la consigna de que  el blanco debe  ser el  jefe y los originarios  deben obedecer las órdenes superiores.

v    En  ámbitos de fiscalía, policía o  transito  la gente blancoide tiene espacios  de  tolerancia,  consideración y encubrimiento en tanto que la gente de tipo originaria humilde es sancionada drásticamente.

En el marco del proceso de cambio  debemos enfrentar  y reestructurar nuestros esquemas  mentales,  como seres humanos todos somos iguales ante la Ley y derechos humanos, debemos reorientar nuestra manera de pensar,  que no hay ciudadanos de primera y segunda  clase, debemos convivir juntos entre verdaderos hermanos, deferimos nuestro color de la piel lo cual no es  motivo para sentirnos inferiores, incursionar munidos de nuestra inteligencia todos  los ámbitos de la vida para todo hay posibilidades solo es poner sacrificio y mucha dedicación, revertir los espacios de poder destinados a los supuestos superiores,  obviamente no es de noche a la mañana si no  es procesual, en el camino debemos   inculcar a nuestra mente de conocimientos y saberes  que permita realizar profundas transformaciones a todo nivel.